
• Une structure tripartite avec un fonctionnement en réseau via des renvois très clairs :
Partie I – Textes
96 textes et 16 analyses d’image constitués en corpus ; une progression chronologique pour consolider les repères des élèves ; un bon équilibre entre textes français, étrangers et francophones.
Partie II - Outils d’analyse
30 fiches notionnelles pour apprendre à manier les outils de la langue, dans lesquelles on repère aisément le point à étudier ou à réviser, selon les besoins de la classe.
Partie III - Méthodes Des fiches méthode construites en étapes et accompagnées chacune d’une.
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